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　　其次，这种计划在心理成长的科学性上具有独特优势。年轻运动员在成长过程中，极易遭遇“成长的烦恼”，如瓶颈期的焦虑、伤病的恐惧以及外界舆论的干扰。传统的训练团队往往侧重于生理指标的监控，而导师则提供了心理层面的“同频共振”。因为经历过同样的风雨，导师的一句鼓励或是一个肯定的眼神，往往比任何理论说教都更有力量。他们通过分享自己克服挫折的具体案例，为新秀提供了一套可复制的心理调节模版，帮助他们在面对逆境时学会自我疗愈和重建信心。